党的十八大报告指出：要创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础。这对新形式下基层党支部工作提出了新的要求。当前开展的“两学一做”学习教育和创建优秀基层党支部活动，既是加强基层党建工作的重要举措，也是加强基层党支部建设的有效途径。支部书记作为基层党支部的“班长”，在加强党支部建设，推动单位全面发展起到关键作用。作为一名基层党支部书记，浅谈几点在工作中发现的问题与体会。

要清醒认识基层党支部书记在工作中普遍存在的不足:一是基层党支部书记可能在思想上还存在认识不够到位的问题。鉴于党务工作性质，大部分支部书记属于行政类干部，主要工作是行政，党务工作为兼职，导致有些基层党支部书记行政党务一起抓，疏于党对业务的管理及指导；造成部分同志不能正确重视党支部书记工作，对做好支部工作缺乏应有的积极性和主动性，工作质量不高；或者仅是外表行为看上去整天忙忙碌碌，不注重基础工作，不注重日常管理教育与培养，长此以往，就会导致管理松散或出现各类问题。二是基层党支部书记可能在工作上还存在统筹不够到位的问题。随着党务及行政业务工作的推进，基层党支部面临许多新的挑战，虽然在行政管理工作中确实发挥了保障作用，但在党建指导业务工作方面发挥的作用还不够明显，发现问题和解决问题的能力不足，有干好工作、带好队伍的强烈愿望和尽心尽力履行职责的意识，但是不能合理安排时间和工作，无法利用或安排好自己的学习，或者对自己立足岗位需要学习什么、怎么学习才能促进能力素质提高不是很清楚，在本职工作和党建工作两者之间不能做到有效的统筹兼顾。三是基层党支部书记可能在创新上还存在意识不够到位的问题。有的基层党支部书记由于担任支部书记时间短、有的则是根据上级调整安排仅仅落实了支部书记这一党内职务，对基层党支部如何发挥战斗堡垒作用、提高自身能力建设、如何主持党内日常工作等认识和能力上都难以达到要求，工作方法和创新能力有所欠缺，容易出现基层党建工作不会做或做不好的现象，致使党支部自身建设和基层党建水平难以实现突破和提升。对党建工作不重视研究，不注重总结，没有创新意识，没有办法、举措，致使党建工作发展平淡，无亮点，成效不明显。

针对基层党支部书记工作中存在的不足，我觉得要从以下几个方面着手：第一，基层党支部书记要树立正确的角色意识，作为基层党支部的“班长”，同时也要明确自己在公司中、在基层员工中的定位，既是“领头雁”，也是“牧羊犬”。眼中不能只有手中那些传统的行政工作，面对党务工作仅满足于填填表，报报材料，而应该真正将自己的工作做到先进，做到全面。切实发挥“领头雁”在干部职工中的精神领袖作用，将党务工作独立开来，自成系统，拟定计划，统筹抓牢，让党务工作成为其他业务的榜样。主动、积极的开展党务工作，发挥“牧羊犬”的服务保障精神，按照党的标准和要求，指导基层干部职工积极努力工作、积极生活，让党务工作深入基层民心，成为干部职工的忠诚伙伴。第二，基层党支部书记必须要树立强已强业的意识，首先要明确党务工作的地位和积极意义；其次要健康科学的评估党务工作的工作实绩和工作内容；最后，才能有针对性的提出党务工作人员必备的基本素质及提升要求。切实从提高自身业务水平入手，打好操作基础，从而在提升层面更好的开展对业务相关工作的指导。第三，基层党支部书记要带头率先创造性的开展支部工作。一要善于选准上级精神与本单位实际的结合点和切入点，拿出创造性开展工作的举措。例如在“两学一做”学习教育中，公司党支部根据自身情况，组织专项学习、研讨，提交学习心得，有效的传达学习了上级文件精神；二要努力学习，提高素质，增强创造性开展工作的本领；三要善于集中和发挥“一班人”的智慧，形成创造性开展工作的合力；四要处理好党建与行政工作的关系，支部活动要争取得到行政支持；四要掌握政策，把握尺度，防止创造性开展工作“离谱”。